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選修課程落實?12年國教公聽會引討論
Mar 4th 2014, 12:04
12年國教課綱總綱草案公聽會新竹場今天爆滿,多名教師質疑選修課程無配套措施,在升學掛帥的體系下,選修課程恐向考科靠攏、排擠藝能科,「無法達到選修多樣化」。
國家教育研究院昨在新竹女中舉辦公聽會,17人發言。家政學科中心多位老師輪番發言,政大附中黃老師指出,現今學校多重視升學率,建議選修可加強考科,擔憂非考科類將不會出現在課綱中,恐減低藝能科。內壢高中李老師也建議,應該保障非考科選修。
新竹高中傅老師則說,學校課發會來自不同學科老師,如何界定選修課程?當教師跨學科審定,例如生物老師審定歷史,是否合宜?新竹高中蔡老師回應,若107年才實施選修,彈性空間小,應該開始逐年啟動,才能微調課綱。
國教院課程及教學研究中心主任范信賢表示,傳統考科以國、英、數、社、自為主,未來選修科目是否被採計,都將與大考中心再做討論。
國教院副院長潘文忠補充說,許多人擔憂升學考試將引導課程實施,包含選修課程的落實,從課程研修到總綱小組的研修,都已邀請大考中心成員參與規劃。 | 12年國教課綱總綱草案公聽會新竹場今天爆滿,與會者舉手爭相發言。記者郭政芬/攝影
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| 12年國教課綱總綱草案公聽會新竹場,與會者爭相發言,提出建議。記者郭政芬/攝影
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poohkkkks
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